PODGLĄD ATOMU
     
 

Opisujemy dziwnego stwora

Polecenia:

Zadanie 1.
Zapisz słownie siedem dowolnych cyfr od 1 do 10.
Wzór – jeden, jeden, siedem, dziewięć, sześć, dwa, dziesięć

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Zadanie 2.
Stwórz stwora, postępując według instrukcji
1. W każdej z siedmiu kart znajdź kolejno jedną cechę stwora. Zapisz wszystkie cechy.
2. Narysuj swojego stwora.
3. Opisz go w kilku zdaniach.
Oto karty do zabawy Stwórz stwora:






Miejsce na wypisanie cech stwora:

oczy - …………………………………………………………………………………………

uszy - …………………………………………………………………………………………

usta - …………………………………………………………………………………………

szyja - …………………………………………………………………………………………

ręce - …………………………………………………………………………………………

nogi - …………………………………………………………………………………………

ubranie - …………………………………………………………………………………………

Miejsce na rysunek:



Miejsce na opis:

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………


Tytuł: Opisujemy dziwnego stwora
Opis skrócony: Narysujemy dziwnego stwora i opiszemy go (Maciej Wojtyszko „Bromba i inni” lub Joanna Papuzinska „Jak nasza mama odczarowała wielkoluda”).
Autor(rzy): Agnieszka Suchowierska
Hasła treści opis Maciej Wojtyszko Bromba i inni, Joanna Papuzińska Nasza mama czarodziejka
Uwagi metodyczne Lekcję można przeprowadzić przy okazji omawiania tekstów: Joanna Papuzińska „Nasza mama czarodziejka”, Maciej Wojtyszko „Bromba i inni”.Lekcję można przeprowadzić przy okazji omawiania tekstów: Joanna Papuzińska „Nasza mama czarodziejka”, Maciej Wojtyszko „Bromba i inni”.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 45
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 60

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci